Tag: Media

Feb 26 2015

PENGELOLAAN KELAS

Banyak strategi dan tindakan guru yang dimaksudkan sebagai pengajaran efektif berlangsung secara simultan, tetapi dengan diam-diam, untuk mengurangi perilaku menyimpang. Beberapa tindakan guru secara khusus bersifat pengajaran, yang lain secara khusus pendisiplinan. Di antara kedua ekstrem ini adalah daerah tumpang-tindih yang dikenal sebagai pengelolaan kelas. Strategi pencegahan dan pengelolaan, seperti menyatakan harapan secara jelas dan …

Teruskan membaca »

Teruskan membaca »

Mar 28 2014

7 Langkah Jitu Membuat Bahan Media Ajar

1. TENTUKAN JENIS MULTIMEDIA PEMBELAJARAN Perhatikan dengan benar, yang akan kita buat itu apakah alat bantu kita untuk mengajar (presentasi) ke siswa atau kita arahkan untuk bisa dibawa pulang siswa alias untuk belajar mandiri di rumah atau sekolah. Jenis multimedia pembelajaran menurut kegunannya ada dua: Multimedia Presentasi Pembelajaran: Alat bantu guru dalam proses pembelajaran di …

Teruskan membaca »

Teruskan membaca »

Nov 24 2012

Media Pembelajaran

Kata media berasal dari bahasa latin yang merupakan bentuk jamak dari kata medium yang secara harafiah berarti perantara atau pengantar, sehingga media adalah perantara atau pengantar pesan kepada penerima pesan (Arief S. Sadiman, 1996:6). Kemudian menurut AECT (Association of Education and Communication Technology) dalam Arief S. Sadiman (1996:19), media atau bahan adalah perangkat lunak (software) …

Teruskan membaca »

Teruskan membaca »

Nov 09 2012

Fungsi Pendidikan

A.     Pendidikan sebagai Ilmu Normatif Tujuan pendidikan merupakan hal yang paling utama pada zaman Yunani kuno. Karena pada zaman itu, terdapat pandangan bahwa manusia adalah makhluk bermain (homo ludens). Jadi uyang utama adalah pendidikan jasmani, karena dalam tubuh yang sehat terdapat pula jiwa yang sehat (mensana incorpore sano). Begitu pula Eropa Barat yang memiliki pandangan …

Teruskan membaca »

Teruskan membaca »

Mei 04 2012

I-SETS’ LEARNING

Learning I-SETS (Islamic, Science, Environment, Technology, and Society) is an enhancement of  SETS learning. In this study, teaching and learning process while providing the material as a material science major, but it will also be considered and added to the environment, technology and society in connection with the material being taught, do not miss  Islamic values ​​contained in the learning, so in addition to acquire knowledge and techology, students also learn the value of existing Islam.   The concept of I-SETS learning is not much different SETS learning, just add the value of Islamin linking the four elements of SETS. Picture of the relationship I-SETS components are as follows: I-SETS own learning has the following characteristics: Continued emphasis on the subject of learning and thinking linking learners to think about the technology and benefits to …

Teruskan membaca »

Translate »